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《4.5角的比较与补（余）角》新课标PPT课件优质课下载
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新知：探索、操作体验获取新知
小结：知识梳理、强化新知、分层练习
导入：生活实例，激发兴趣
应用：运用新知解决问题、拓展思维
教
学
流
程
图
练习
练习：、如图，若OC平分∠AOB，且∠BOC=40°则∠AOB=＿ ＿＿＿＿。
二：
①如图：∠AOB=∠AOC+∠＿＿＿；∠AOC=∠AOB—∠＿＿＿＿。 ②若∠AOC=20°， ∠BOC=60°， 则∠AOB = ＿＿＿＿＿。
③若∠AOB=85°， ∠AOC=22°， 则∠BOC = ＿＿＿＿＿。
借助一副三角尺的组合，你能画出75°的角吗？105°？15°？还能画出哪些度数的角？（分组试试看看谁的多，要能说明你是正确的）
3.拓展练习
如图: A、O、B三点在同一条直线上，OC是一条射线，且ON、OM分别平分∠AOC和∠BOC，若∠AOC=70°，那么∠BOC=＿＿＿＿,∠AON=＿＿＿＿＿,∠CON=＿＿＿＿;∠COM=＿＿＿,∠BOM=＿＿＿＿＿, ∠MON=＿＿＿＿＿。把∠AOC的度数改为 40°、 150°再同样计算，你得到什么结论？
1.比较角的大小的方法
2.角平分线的概念
小结