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师梦圆初中数学教材同步沪科版七年级下册同底数幂的乘法下载详情
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沪科2011课标版《同底数幂的乘法》集体备课PPT课件优质课下载

答:它每天约飞行了1012米。

你知道105×107=1012

是怎么样计算的吗?

学习目标

理解并掌握同底数幂的乘法法则,并能运用这个法则进行相关计算。

进一步体会幂的意义时发展推理能力和有条理的表达能力。

通过这个法则的学习,体会从特殊到一般,又从一般到特殊的思想方法。

an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么?

a

底数

指数

思考:

n

问题1 一种电子计算机每秒可进行1百万亿(1014 ) 次运算,它工作103 s 共进行多少次运算?

列式:1014×103

怎样计算1014×103呢?

10 × 10

14

3

=(10×10×···×10)×(10×10×10)

14个10

3个10

=10×10×···×10

17个10

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