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课前热身
类型一：计算
类型二：求值
1、已知m+n=2,求
类型三：分解因式与三角形形状
若n是整数,证明(2n+1)2-(2n-1)2是8的倍数．
类型四：判断整除
类型五：比较代数式的大小
课堂小结
本节课你有什么收获？
作业布置
