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沪科2011课标版《分式的概念及其基本性质》最新PPT课件优质课下载
教学重、难点：熟练掌握分式有意义的
条件。
创设情境 导入新课
问题1：有两块稻田，第一块是4hm2，每公顷收水稻10500㎏；第二块是3hm2，每公顷收水稻9000 ㎏，这两块稻田平均每公
顷收水稻————————————㎏.
问题2：如果第一块是mhm2 ,每公顷收水稻a ㎏；第二块那是nhm2 ，每公顷收水稻b ㎏ ，
则这两块稻田平均每公顷收水稻 ㎏.
总收成
总面积
问题3：一个长方形的面积为s㎡，如果 它的长为a m,那么它的宽为 m.
长方形面积=长?宽
宽=
长
长方形面积
观察、比较、交流
单项式：4a, －y
单个的字母，单个的数字，字母与字母的乘积，数字与字母的乘积
多项式：2x+3, ab+ac
几个单项式的和
它们有何共同特点？与整式有什么不同？
整式
归纳新知 什么叫做分式？
如上面的问题中出现代数式 和
像这样的代数式里分母中都含有字母，那它们叫什么呢？
※一般地，如果??、??表示两个整式，并且??中含有字母，那么式子 叫做分式.其中??叫做分子，??叫做分母.