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沪科2011课标版《分式的加减》最新PPT课件优质课下载
解:(1)原式=
解:
同分母分式加减的基本步骤
分析: (1)分母是否相同?
(2)如何把分母化为相同的?
=1
注意符号的变化噢!
1.先化简,再求值:
2. 先化简,再求值:
1、计算:
回顾与反思
(1)分式加减运算的方法思路:
同分母分式
相加减
分母不变
转化为
分子(整式)相加减
(2)分母互为相反数,通过变号,化为同分母,
再运算。
(3)分子相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来,
再运算,可减少出现符号错误。
(4)分式加减运算的结果要约分,化为最简分式(或整式)。
课本 P100 练习1、2
家庭作业:《导学案》《导学测评》同步练习