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七年级下册《分式方程的运用》PPT课件优质课下载
(1)审——审清题意．
(2)设——设未知数．
(3)列——根据等量关系列出方程(组)．
(4)解——解出方程(组)．
(5)答——写出答案．
例1滨河中学初二年级的学生到距学校15千米的风景区秋游，
一部分人骑自行车先走，40分钟后，其余的人乘汽车出发，结果
他们同时到达，已知汽车的速度是自行车的3倍，求两车的速度．
学校
自行车先走了40分钟
A
风景区
速度（千米/时）?
路程（千米）
时间（时）
自行车
汽车
X
15
3X
15
分析;设自行车的速度是x千米/时
汽车所用时间–自行车所用时间=
汽车才开始走
例1滨河中学初二年级的学生到距学校15千米的风景区秋游，