《分式方程的运用》PPT课件优质课下载

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4.解方程（组）;

5.验根;

6.写答案（要有单位）.

学习目标

1、列分式方程、 解决现实情境中的问题。

2、经历“实际问题—分式方程模型—求解—解释解的合理性”的过程，提高分析问题、解决问题的能力。

自学提纲

1、阅读课本第107-108页内容，思考下列问题

（1）列方程解应用题的一般步骤有哪些？

（2）例3中的相等关系是

设乙班每天植树X棵，填写下表

每天植树/棵

需要时间/天

甲班

乙班

分式方程的应用

例2、有一并联电路，如图所示，两电阻的阻值分别为R1、R2，总电阻阻值为R，三者关系为：

若已知R1、R2，求R.

R1

R2

S

解：方程两边同乘以RR1R2，得R1R2=RR2+RR1即：R1R2=R(R1+R2)因为R1、R2都是正数，所以R1+R2≠0.两边同除以(R1+R2)，得

例3、七年级甲、乙两班师生前往郊区参加义务植树活动，以知甲班每天比乙班多种10棵树，如果分配给甲、乙两班的植树任务分别是150棵和120棵 ，问两个班每天各植树多少棵，才能同时完成任务？

相等关系是：

每天植树/棵