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沪科2011课标版《分式方程的运用》集体备课PPT课件优质课下载
4.解方程（组）
5.检验作答（要有单位）.
学习目标
1、学会列分式方程、 解决现实情境中的问题。
2、经历“实际问题—分式方程模型—求解—解释解的合理性”的过程，提高分析问题、解决问题的能力。
试一试，我能行
某农场开挖一条长960米的渠道，开工后每天比原计划多挖20米，结果提前4天完成任务，原计划每天挖多少米？
解题方案：设原计划每天挖x米．
（1）用含x的代数式表示：开工后实际每天_______米，完成任务原计划用_____天，实际用______天；
（2）根据题意，列出方程________．
选择题
2、一只船顺流航行90千米与逆流航行60千米所用的时间相等，若水流速度是2千米/小时，求船在静水中的速度，设船在静水中的速度为x千米/小时，则所列方程为（ ） A.
A
例1 甲、乙两人分别从相距目的地6千米和10千米的两地同时出发，甲乙的速度比是3：4，结果甲比乙提前20分到达目的地。求甲、乙的速度。
这是 问题，涉及了三个关系量：
。
列表：
速度（千米/时）
路程（千米）
时间（时）
甲
乙
3x
4x
6