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师梦圆初中数学教材同步沪科版七年级下册分式方程的运用下载详情
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《分式方程的运用》公开课PPT课件优质课下载

检验:x=1时, (x-1)(x+2)=0,

所以x=1是原分式方程的增根,

所以原分式方程无解.

2.小华和姐姐都用计算机输入1500个汉字,姐姐的输入速度是小华的3倍,结果姐姐比小华少用20min完成,求他们各自的打字速度.

某校为了进一步开展“阳光体育”活动,购买了一批乒乓球和羽毛球拍。已知一副羽毛球拍比一副乒乓球拍贵20元,购买羽毛球拍的费用比购买乒乓球拍的2000元要多,多出的部分能购买25副乒乓球拍。

若购买的两种球拍数一样,求每副乒乓球拍的价格。

归纳

用分式方程解实际问题的过程:

问题

分式方程

解答

分析

抽象

求解

检验

分析和抽象的过程包括:

(1)弄清题意,设未知数;

(2)找相等关系;

(3)列方程.

一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流行100千米所用时间,与以最大航速逆流行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?

2.甲、乙两名工人生产同一种零件,甲每时比乙多生产8个,甲生产168个零件与乙生产144个零件所用的时间相同,问甲、乙两人每时各生产多少个零件?

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