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师梦圆初中数学教材同步沪科版七年级下册垂线及其性质、画法下载详情
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沪科2011课标版《垂线及其性质、画法》新课标PPT课件优质课下载

上节知识回顾---在观察中感受:

如左图,将十字街口的道路看作两条直线相交

如果∠1=90°,那么∠2=____°,

∠3=_____°,∠4=_____°.

1

2

3

4

为什么?

第15届世界泳联跳水大奖赛男子双人3米板比赛中靠近屏幕的一名选手笔直入水,基本无水花,而后面的另一名选手入水水花稍大一点,如果用一条水平直线a代表水面,另一条直线b代表运动员入水路线,你能猜一猜下面哪幅图符合基本无水花的运动员,哪个符合水花稍大一点的运动员?

a

b

(2)

图(1)中,直线a与直线b的位置关系就是

我们今天要学习的内容 。

a

b

(1)

1、了解垂直的相关概念,能在生活中找到互相垂直的例子。

2、会用三角尺和折纸的方法过一点画一条直线垂直于已知直线。

3、经历探究垂线的基本事实的过程,锻炼归纳能力。

两条直线垂直

相关概念和表示方法

D

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