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师梦圆初中数学教材同步沪科版七年级下册平行线的判定方法2、3下载详情
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沪科2011课标版《平行线的判定方法2、3》新课标PPT课件优质课下载

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1

2

你能说出图中两条直线

平行的理论依据吗?

∵ ∠1=∠2(已知)

∴ a∥b(同位角相等,

两直线平行)

基本训练

1、理解内错角、同旁内角的数量关系与两直线平行的位置关系之间的联系。

2、会根据判定方法进行简单的推理,并学会用几何语言写出简单的推理过程。

3、学会从实物图中抽象出几何图形,体会数学建模思想;在判定方法推理过程中体会转化与化归思想。

阅读课本126~127页内容,并思考:

1.结合课本“思考”与图1,直线a、b是否平行?为什么?

2.结合已有平行线判定方法,说说角的数量关系与两直线位置关系之间有何联系?还有其它角的关系判断两直线平行吗?

a

b

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