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八年级上册《12.4综合与实践一次函数模型的应用》公开课PPT课件优质课下载
（1）第4 个图需要多少根火柴棒？
（2）第n个图需要多少根火柴棒？
图1
图2
图3
◎ 问题引入
1.函数的概念
一般地，设在一个变化过程中有 ，如果对于x在它允许取值范围内的每一个确定的值， y都有 与它对应，那么就说y是x的函数.
2.画函数图象的一般步骤：
①列表②描点③连线
3.一次函数的一般形式是 ，它的图象是一条 .
两个变量x、y
唯一确定的值
◎复习巩固
y=kx+b(其中k、b为常数，且k≠0）
直线
4.已知一次函数y = kx+b经过（1，-3）和（4,3）两点，
（1）求该一次函数的解析式；
（2）当x=10时，求y的值.
◎复习巩固
下图是用火柴棒摆成的图形，如果以这样的方式继续摆下去，那么
（1）第4 个图需要多少根火柴棒？
（2）第n个图需要多少根火柴棒？
图1
图2