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八年级上册《全等三角形的概念、表示方法及性质》公开课PPT课件优质课下载
2.你能再举出一些生活中的全等图形吗?
3.观察下面三组图形,它们是不是全等图形?为什么?与同伴进行交流。
(1)
(2)
如果两个图形全等,它们的形状一定相同 ,大小一定相等!
(3)
4.刚才每组同学剪下的两个三角形是全等形吗?
A
B
C
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.
D
F
E
能够互相重合的边叫做对应边
观察图形思考:
如上图, △ABC 与△DEF 全等,
当△ABC 与△DEF 重合时
①与顶点A重合的点是哪个点?
②与∠A重合的角是哪个角?
③与边AB重合的边是哪条边?
能够互相重合的顶点叫做对应顶点
能够互相重合的角叫做对应角
你能找出其他的对应顶点、对应边和对应角吗?
点D