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八年级上册《三角形全等的判定定理3(SSS)》PPT课件优质课下载
1.经历探索三角形全等条件的过程（即如何用尺规作图：已知三边作三角形），体会利用操作、归纳获得数学结论的过程；
2.掌握全等三角形的判定方法“SSS”，并会运用该方法判断三角形是否全等，为证明线段相等或角相等创造条件；
3.了解三角形的稳定性．
学习重点：运用“SSS”证明两个三角形全等．
学习难点：寻求适当的方法证明三角形全等．
已知两个三角形的三条边都分别为3cm、4cm、6cm ，它们是否全等？
3cm
4cm
6cm
4cm
6cm
3cm
画全等三角形的另一个方法
如右上图，
画法：1、画线段A′B′=AB, 如右下图
2、分别以 A′、B′为圆心，AC、BC为半径画弧，两弧相交于点C′ .
3、连结A′C′、 B′C′ 得 ? A′B′C′.
剪下 ? A′B′C′放在?ABC上，可以看到? A′B′C′ ≌ ?ABC，由此可以得到判定两个三角形全等的又一个方法.
A
B
C
A′
B′
C′
已知任意?ABC，画一个? A′B′C′,