1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《三角形全等的判定定理4(AAS)》优质课PPT课件下载
判定二:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等,简记为“ASA”.
几何语言:
全等三角形判定方法复习:
判定三:三边分别相等的两个三角形全等,简记为“SSS”.
几何语言:
全等三角形判定方法复习:
判定四:两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等,简记为“AAS”.
几何语言:
全等三角形判定方法复习:
判定五:斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等,简记为“HL”.
几何语言:
例题讲解
课本P109页
例8:已知,如图,AB=CD,BC=DA,E、F是AC上的两点,且AE=CF,求证:BF=DE.
证明:
思考一:其余条件都不变,点E、F位置在线段AC外,如图所示,结论是否依然成立?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
结论依然成立,证明如下:
思考二:其余条件都不变,点B、D运动到直线AC同侧,结论是否依然成立?如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
由题意作图如下:
证明思路与思考一相同.
思考三:已知,AB=CD,BC=DA,E、F是直线AC上的两点,且BF=DE,则AE=CF是否一定成立?如果成立,请作图并证明;如果不成立,请作图并说明理由.
思考四:已知,AB=CD,BC=DA,E、F是直线AC上的两点,且BF=DE,当DE和AC满足什么样的关系时AE=CF一定成立?请作图并说明理由.
课内练习:(P110页练习)
1、如图,AB∥CD,AB=CD,AD与BC交于O点,EF过点O,分别交AB、CD于点E、点F.求证:OE=OF
课后作业: