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师梦圆初中数学教材同步沪科版八年级上册等腰三角形判定定理及其应用下载详情
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沪科2011课标版《等腰三角形判定定理及其应用》新课标PPT课件优质课下载

1.已知等腰△ABC的两边AB,AC的长是关于 的一元二次方程 的两个实数根,第三边BC长为3,求△ABC的周长。

4.如图,在△ABC中,AB=BC=4,AO=BO,点P是 线段 CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△PAB为直角三角形时,求AP的长。

射线

直线

小结

等腰三角形产生多解的原因:

1.三角形中“腰”和“底”不确定

2.三角形中高的位置不确定

3.三角形中存在动点,特征条件不确定

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