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沪科2011课标版《二次根式的加减》最新PPT课件优质课下载
复习与回顾：
二次根式计算、化简的结果应符合什么要求？
（3）分母不含根号。
观察下列二次根式有什么共同特征：
（1） …
， ， ，
（2） …
， ， ，
每组的二次根式的被开方数相同
合作探究
活动1：探究同类二次根式
（3）
…
， ， ， ， ，
经过化简后，各根式被开方数相同，像这样的几个二次根式被称为同类二次根式.
下列根式又有什么共同特征？
要看几个二次根式是否为
同类二次根式，先将它们都化为
最简二次根式，再被开方数是否
相同。
例1 下列各式
，
中，哪些是同类二次根式？
，
，