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师梦圆初中数学教材同步沪科版八年级下册18.2 勾股定理的逆定理下载详情
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《18.2勾股定理的逆定理》最新PPT课件优质课下载

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问题情境:

工人师傅想要检测一扇小门两边AB,CD是否垂直于底边 BC和门的上边AD,但是只带了一把卷尺,你能替工人师傅想办法完成任务吗?

A

B

D

C

知识链接

据说,古埃及人曾用下面的方法画直角,把一根长绳打上等距离的13个结,然后以3个结,4个结,5个结的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角。

大胆猜想:

逆命题:

如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么,这个三角形是直角三角形。

勾股定理:如果直角三角形两直角边分别为

a,b,斜边为c,那么, a2+b2=c2。

勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。

(1) 条件:三角形三边长a、b、c满足a2+b2=c2, 结论:∠C = 90°(最长边c所对的角)

(2) 书写格式:

∵如图在△ABC中,AC2+BC2=AB2

∴∠C = 90°

尝试应用

判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直角三角形?

(1) a=8,b=17,c=15; (2) a=13,b=15,c=14

反思归纳:

①找,

②算,