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What day is today?
Game（老狼，老狼，今天星期几？）
请一位学生上台，当老狼。全班学生起立，齐声问：“ Wolf, Wolf，what day is today?”如果“大灰狼”的回答不是“It’s Sunday.”所有学生必须保持站立不动，然后继续提问。如果“大灰狼”的回答是“It’s Sunday.”所有学生必须马上坐下，没有坐下的同学就被“大灰狼”抓住了。
课文教学——思考
打开书本16页，认真听课文。
看看Sally和Wang Tao谈论的问题？
拿出答题纸，回答问题。
观看课文视频，根据课文内容填空。
1.We have a _______ class this morning.
2.Wang Tao is not good at _________.
3.___________ can help Wang Tao.
课文巩固
跟读
角色扮演（男女生分组）
自由读，搭档表演。
设计课程表
四人一小组，讨论各自喜欢的课程，填在课程表上，用英语谈一谈。
注意：以一问一答的形式说说自己设计的课程表。
——What day is today?
——It’s __________.
We have ___________class.
1.听课文录音，并模仿跟读。