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沪科2011课标版《菱形的性质》精品PPT课件优质课下载
3、会用菱形的性质解决实际问题。
预学检测
1、本节课主要学习那些内容？
2、你认为本节课的重点内容是什么？
3、你对哪些内容有疑问？
菱形就在我们身边
观 察
想一想说一说
生活中，你还见到那些具有这样形状的图形？想想一想，在小组里说一说。
将一张长方形的纸对折、再对折，然后沿图中的虚线剪下.
探究活动1： 剪一剪
有一组邻边相等的平行四边形叫菱形．
平行四边形
这些图形是平行四边形，但又不同于平行四边形，下面请你仔细观察下列图形的变化， 按变化的过程，用事先准备的纸条动手做一做，然后想一想，平行四边形在什么情况下就会变成这类图形？
自主探究活动 2：
看一看，做一做，然后想一想
自主探究3：仔细观察我们的折纸，菱形是轴对称图形吗？对称轴有几条？
A
D
O
C
B
根据菱形的对称形，我们再折一折，并观察对称轴之间有什么位置关系？找出里面所有相等的线段和相等的角，并写出来；
自主探究4：做一做，找一找
在菱形ABCD中