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《19.4综合与实践多边形的镶嵌》新课标PPT课件优质课下载
探究问题（一）
镶嵌平面图案需要什么条件？
拼接在同一个点的各个角的和恰好等于360度
想一想
用多种正多边形镶嵌,哪些能镶嵌成一个平面?
探究问题（二）
同一种任意三角形可否镶嵌成一个平面？ 同一种任意四边形可否镶嵌成一个平面？
思考：
通过本节课的学 习你收获了什么？
还有哪些困惑？
课堂小结
请你收集自己身边的关于镶嵌的图片，课下和同学交流其中的数学知识。
发挥自己的想象力，请你帮老师设计一个客厅地砖铺设方案。
课后作业：
谢谢！