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crocodile
“？的眼泪”——假慈悲(fake sadness)
What can you see in the picture？
peach
他们之间有什么联系呢？
/ i: /
teach
reach
/ t? /
catch
es
______ likes _______ .
_____ wants to eat ______ .
轻松阅读第一步：带着想象进入文本
小组讨论，预测故事。
（可用下面的句子说一说，也可以自由发挥。）
Reading skill:
We can use the pictures to predict a story.
There is/are ______ near / in the _______ .
_____ can/can't ______ .
Listen and repeat !
:
快速默读图片3-6，判断说法对不对吧！
(1) The monkey can reach the peaches.
( )
(2) The crocodile wants to help the monkeys.
( )
×
Reading skill:
We can guess the new words according to the context.