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九年级上册《22.5综合与实践测量与误差》集体备课PPT课件优质课下载
·现在大家小组探究一下，如何才能“测量”出旗杆的高度？
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?如图，一人拿着一支刻有厘米刻度的小尺，他站在距电线杆约30米的地方，把手臂向前伸直，小尺竖直，看到尺上约12个刻度恰好遮住电线杆，已知臂长约60㎝，试求电线杆高。
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