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沪科2011课标版《解直角三角形》新课标PPT课件优质课下载
AB=54.5m
α
你能求出塔偏离垂直中心线有多少度吗?
23.2 解直角三角形及其应用
第1课时 解直角三角形
教学目标:
1.理解直角三角形五个元素的关系,会根据已知条件解直角三角形。
2.充分利用数形结合的数学思想,逐步培养学生分析能力、解决问题的能力。
教学重点:直角三角形的解法。
教学难点:锐角三角函数在解直角三角形中的灵活运用。
A
C
B
c
b
a
(1) 三边之间的关系:a2+b2=_____;
(2)锐角之间的关系:∠A+∠B=_____;
(3)边角之间的关系:sinA=_____,cosA=_____,
tanA=_____.
在Rt△ABC中,共有六个元素(三条边,三个角),其中∠C=90°,那么其余五个元素之间有怎样的关系呢?
c2
90°
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