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沪科2011课标版《26.1随机事件》公开课PPT课件优质课下载
律的认识。
降水概率90%
人们果真对这类偶然事件完全无法把握、束手无策吗？不是！随着对事件发生的可能性的深入研究，人们发现许多偶然事件的发生也是有规律可循的。
概率这个重要的数字概念，正是在研究这些规律中产生的。人们用它描述事件发生的可能性的大小。例如，天气预报说明天的降水概率为90%，就意味着明天有很大可能下雨（雪）。
沪科版数学九年级下册第26章
一、学习目标：
二、自学提纲：
阅读课本91-93页，解决以下问题：
1、什么叫不可能事件？必然事件？
2、什么叫确定性事件？
3、什么叫随机事件？
4、阅读课本92页例题，掌握解题方法。
5、完成93页练习1.
1、掌握必然事件、不可能事件、确定性事件、
随机事件的概念。
2、会判断发生的事件是必然事件？不可能事件？
还是随机事件？
1、小明从盒中任意摸出一球，一定能摸到红球吗？
三、合作探究
小麦从盒中摸出的球一定是白球吗？
小米从盒中摸出的球一定是红球吗？
小麦能摸到红球吗？
小米能摸到白球吗？
三人每次都能摸到红球吗？
必然发生