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沪科2011课标版《26.3用频率估计概率》优质课PPT课件下载
2.概率的计算公式
若事件发生的所有可能结果总数为n，其中事件Ａ发生的可能结果数为m，则Ｐ（Ａ）＝
复习旧知
问题：
教师：周末市体育场有一场精彩的CBA篮球比赛，但老师手中只有一张球票，小强与小明都是班里的篮球迷，两人都想去．我很为难，真不知该把球给谁．请大家帮我想个办法来决定把球票给谁．
二、探究活动
1．教师布置试验任务．
（1）明确规则，把全班分成10组，每组中有一名学生投掷硬币，另一名同学作记录，其余同学观察试验必须在同样条件下进行．
（2）明确任务，每组掷币50次，以实事求是的态度，认真统计“正面朝上”的频数及“正面朝上”的频率，整理试验的数据,并记录下来．
2．教师巡视学生分组试验情况．
投掷次数
正面向上的频率m/n
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
500
0.5
1