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师梦圆初中数学教材同步人教版七年级上册正数、负数以及0的意义下载详情
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《正数、负数以及0的意义》公开课PPT课件优质课下载

如:0℃不代表没有温度,而是实际温度为冰点时的计量结果.

2.海平面的高度;

如:海平面记为0米;

3.标准水位.

如:标准水位记为0,大于0代表高于标准水位,小于0代表低于标准水位;

4.正数负数的分界点.

如:0比任何正数小,比任何负数大.

0的其他实际意义:

下列各数中,哪些是正数,哪些是负数?

10, -8, 4.866, -3.15,-0.12, 54, -600,

-0.0001 ,+80%,-3

正数:10,4.866,54,+80%

负数:-8,-3 ,-3.15,-0.12,-600,-0.0001

正负数可以表示相反意义的量,比如:“零上”和“零下” ,增加与减少,收入与支出……

正数和负数的意义

一是它们的意义相反,如向东与向西,收人与支出;

二是它们都是数量,而且是同类的量。

相反意义的量包含两个要素:

1 、在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量:

(1)收入1300元, 800元;

(2) 80米,下降64米;

(3)向东前进30米, 50米。

支出

上升

向西后退

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