七年级上册（2012年6月第1版）《正数、负数以及0的意义》最新PPT课件优质课下载

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(B)0是最小的正数

(C)0是最大的负数

(D)0既不是正数，也不是负数

D

第2课时 正数、负数以及

0的意义

数学 七年级 上册 ( 新人教版)

1．通过实际问题的探讨，进一步理解正数、负数、0所表示的量的意义；

2．深化对正数和负数表示具有相反意义的量的理解；

3．进一步体验正数和负数在生产生活中的广泛应用．

学习目标：

在生活、生产、科研中，经常遇到数的表示

与数的运算的问题。例如，

1、 天气预报2003年11月某天北京的温度为

-3~3。C，它的确切含义是什么？这一天北

京的温差是多少？

2、有三个队参加的足球比赛中，红队胜黄队（4：1），黄队胜蓝队（1：0），蓝队胜红队（1：0），如何确定三个队的净胜球数与排名顺序？

足球比赛排名的顺序规定：两队积分不相同，积分高的队排名在前，积分相同，净胜球数多的队在前，两队积分和净胜球数都相同的，进球多的排名在前.

红队

黄队

蓝队

积分

净胜球

红队

4：1