人教2011课标版《正数、负数以及0的意义》PPT课件优质课下载

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2、（ ）是正数与负数的分界

3、判断：0只有表示没有（ ）

4、如果12摄氏度表示零上12摄氏度，那么-3摄氏度表示（ ）

5、汽车行驶+120m表示汽车向东行驶120m，汽车行驶-90m表示（ ）

问题1：一个数不是正数就是负数，对吗？

问题2：在会计的账目上我们会看到一组数据，

如+1800元、-6932元，你知道它们是什么意思吗？

问题3：你能在举出一些像问题2那样的例子吗？

问题4：今天的温度是0摄氏度，是说今天没有温度吗？

学习新知

合作探究一

问题：某一天某地的最高温度是零上7℃，最低温度是零下5℃时，那么最高温度表示为（ ） ，最低温度表示为 （ ）。

问题1：我们怎么理解+7℃和-5℃？

问题2：当温度是零摄氏度时，我们应该怎么表示？怎么理解零摄氏度？

合作探究二

例1：珠穆朗玛峰的海拔高度8844.43m，它表示什么含义？吐鲁番盆地的海拔高度为-155m，它表示什么含义？海拔0m表示意义？

例2： 记账时，通常用正数表示收入款额，负数表示支出款额，则收入254元可记为多少元？支出56元可记为多少元？

【自我检测】

1.对于“0”的说法正确的有 （ ）

①0是正数和负数的分界；②0是正数；③0是自然数；④0℃是一个确定的温度；⑤不存在既不是正数，又不是负数的数。

A.3个 B.4个 C.5个 D.2个

2.某商店年终审账发现盈利了6万元，记作+6万元，那该商店上一年的记录为－8万元，它表示______________.

3.向西走－100m表示_________.

学习反思

本节课你学到了什么知识和方法？还有什么困惑？