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人教2011课标版《1.2.3相反数》最新PPT课件优质课下载
若老师所站的位置是数轴的原点，从左到右
为正方向，10厘米为长度单位．
请把这两位同学所站位置用数轴上的点
表示出来．
小游戏
+5与-5
1.仔细观察,说出这两位同学所表示的点有何相
同点与不同点？
学生活动
数字相同
符号不同
归纳总结
只有符号不同的两个数叫做互为
相反数．
如+5与-5互为相反数，3 与-3
互为相反数．也可以说一个数是另一个数的相反数，如5是-5的相反数，-5的相反数是5．
如(1）当a=7 -a=-7
表示数7的相反数是-7
（2）当a=-6 -a =-(-6)=6
表示-6的相反数是6
练习：说出下列各式的意义
（1）-（-7.5)的意义是_______________
（2）-(+9)的意义是__________________
（3）-（-0.5)的意义是________________
表示-7.5的相反数