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七年级上册（2012年6月第1版）《单项式》集体备课PPT课件优质课下载
（4）若2m表示一个有理数，则它的相反数是 。
（5）一个长方体的长和宽都是a，高是b，则2个这样的长方体的体积是 。
二、又见
请同学们观察所列式子有什么共同特点？并把你的发现与小伙伴分享。
【学习目标】
1．理解单项式及单项式系数、次数的概 念。
2．会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。
3．通过小组讨论、合作学习等方式，培养自主探索知识和合作交流能力。
三、互见
小组活动----“你说我答”（每个同学写两个式子，先让对方判断它是否是单项式，如果是则指出它的系数和次数并说出你是怎样确定的；如果不是则说明理由。
指出下列各单项式的系数及次数并与小伙伴分享你是怎样确定的。
(1) (2) abc (3) -m (4) 2πr
(5) （6）
四、亮见
系数注意：
③当一个单项式的系数是1或－1时，
“1”通常省略不写，如x2，－a2b等
次数注意：
②圆周率π是常数（一个无限不循环小数）
①省略1的字母指数别漏掉
②单项式次数只与字母指数有关
①单项式的系数包括前面的符号
五、真见 （一）完成导学案“当堂检测”
（二）课堂小结：总结提炼（谈收获、疑惑）
（三）作业：完成《作业案》