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人教2011课标版《同类项》最新PPT课件优质课下载
1. 理解同类项的概念，会识别同类项。
2. 根据同类项的概念能正确判断同类项，并能在多项式中找出同类项。
请同学们看以下图片，图片上有哪些物品可以归为一类？
我留心 我长知
我能行！
为什么这么分呢？
(1)8n与5n
(2)3ab2与-ab2
(3)6xy 与 -3xy
(4)-7a2b 与2a2b
思考：归为同类需要有什么共同的特征？
1、概念形成：所含字母相同，并且相同字母
的指数也分别相同的项叫做同类项。
想一想
1. 下列各题的两项是不是同类项？
（1） a3与b3 ( )
（2）-4x2y与4xy2 ( )
（3）3.5abc与0.5acb ( )
（4）-2 与 4 ( )
(5)-xy2z与9zx2y ( )
辩一辩
注意： 两同：所含字母相同；相同字母的指数相同。
两无关：与系数无关；与字母的顺序无关。
特别规定：所有的常数项都是同类项。
连一连