人教2011课标版《复习题2》公开课PPT课件优质课下载

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　　活动2：探究月历中数字之间所蕴含的关系和变化规律．

　　本节课的数学活动将第二章所学知识应用于实际，进一步应用整式表示数量关系，应用整式加减运算探究规律．

课件说明

学习目标：

(1)应用整式和整式的加减运算表示实际问题中的数量关系；

(2)掌握从特殊到一般，从个体到整体地观察、分析问题的方法．尝试从不同角度探究问题，培养应用意识和创新意识；

(3)积极参与数学活动，在数学活动过程中，合作交流、反思质疑，体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立学好数学的自信心．

学习重点：

　　应用整式表示实际问题中的数量关系，掌握数学活动中从特殊到一般的探究方法．

数学活动1

如图1所示，用火柴棍拼成一排由三角形

组成的图形，如果图形中含有n个三角形，需要多少根火柴棍？

图1

数学活动1

图1

数学活动1

图1

数学活动2

图2是某月的月历．

图2

(1)带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的

数有什么关系？

数学活动2

图2是某月的月历．

图2