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人教2011课标版《数学活动》精品PPT课件优质课下载
（2）在木杆两端各悬挂一重物，看看左右是否保持平衡；
（3）在木杆左端小物体下加挂一重物，然后把这两个重物一起向右移动，直至左右平衡，记录此时支点到木杆左右两边挂重物处的距离a与b；
（4）在木杆左端两小物体下再加挂一重物，然后把这三个重物一起向右移动，直至左右平衡，记录此时支点到木杆左右两边挂重物处的距离a与b；
什么是平衡？
水平静止状态.
活动
（5）在木杆左边继续加挂重物，并重复以上操作和记录.
根据记录你能发现什么规律？
实验次数
小物体数
a与b的值
n与a之间的关系
右
左
a
b
第1次
1
1
第2次
1
2
第3次
1
3