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七年级上册（2012年6月第1版）《4.1.2点、线、面、体》最新PPT课件优质课下载
教学目标
过程与方法
1．通过学习点、线、面、体之间的关系，进一步发展抽象概括能力和形象思维能力；
2．通过学习点、线、面、体之间的关系，发展从不同角度体现事物之间联系的能力；
3．通过对点、线、面、体的认识，经历用图形描述现实世界的过程，用它们来解释生活中的现象.
教学目标
情感态度与价值观
通过联系现实世界中各种常见的几何体的情景，认识教学与现实生活的密切联系.
教学目标
重点
点、线、面、体之间的关系.
难点
点动成线、线动成面、面动成体的活动.
教学重难点
圆柱
圆锥
正方体
长方体
棱柱
球
几何体简称为体
包围着体的是面．
面有平的面和曲的面两种.
平面
曲面