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人教2011课标版《4.1.2点、线、面、体》新课标PPT课件优质课下载
刚才我们制作的正方体是怎么形成的？ 它们都是平的吗?
面与面相交的地方形成了什么?它们都是直的吗?
线与线相交之处又得到了什么?
面与面相交成线
线与线相交成点
包围体的是面
曲面
平面
练习：围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？
平面
曲面
点
1、请同学们拿出你的笔，在纸上随便画一下。形成了什么？
2、请举出一些实例进一步说明这一结论.
探究
点动成线
1、汽车雨刷可以看作什么几何图形？它在挡风玻璃上运动时的路线形成什么几何图形?
2、通过上面现象的分析你得出什么结论?
3、举例进一步说明这一结论.
线动成面
1、我们的课本绕它的一边旋转一周,会形成什么图形?
2、举例进一步说明这一结论.
三角形绕一边旋转成圆锥体
练习：把下面第一行的平面图形绕线旋转一周，便能形成第二行的某个几何体，请用虚线连一连：
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