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地球上淡水资源分布情况

2．运用资料探究：了解水资源分布情况

由表“2000～2008年全国用水量”可知，全国生活用水量逐年上升．若在平面直角坐标中描出表中各对值所对应的点，其中横坐标表示年份，纵坐标表示年用水量（如图），可以发现这些散点近似落在某条直线上.

3．运用资料探究：了解我国生活用水情况

（1）如果用靠近尽可能多散点的直线来表示用水量的这种发展趋势，你能试着在图中上作出这条直线吗？

3．运用资料探究：了解我国生活用水情况

3．运用资料探究：了解我国生活用水情况

（2）根据所作直线，请你估计2009年和2010年的全国生活用水量分别约为 （ ） 亿和 （ ）亿．

（3）根据2009年和2010年中国水资源公报，我国2009年生活用水量是748.2亿，2010年是765.8亿，你的估计准确吗？ 为什么？

　　根据国外的经验，一个国家的用水量超过其水资源的总量的20%，就有可能发生“水危机”．依据这个标准，2008年我国是否属于可能发生“水危机”的行列？

4．运用资料探究：了解“水危机”

　　中国年水资源总量约为2.75×104 亿 m3，2008年，全国农业用水量为3 664 亿 m3，全国工业用水量为1 401 亿 m3，全国生活用水量为727 亿 m3.

4．运用资料探究 ：了解“水危机”

　　怎么计算2008年全国用水量是否超过其水资源的总量的20%？

你算对了吗？

4．运用资料探究：了解“水危机”

　　　　　　　　　　　，21.6%>20%，所以2008年我国属于可能发生“水危机”的行列．

亿 m3，

5．进行统计调查、完成统计报告

　　小组派代表展示活动成果

（1）全面调查的步骤是：收集数据、整理数据、描述数据、分析数据、得出结论．

6．归纳小结

（2）在描述数据时，各种统计图各有什么特点？

A、条形图能够显示每组中的具体数目。