《习题训练》新课标PPT课件优质课下载

《习题训练》新课标PPT课件优质课下载

典型例题

1：如图1，平面直角坐标系中，△AOB的顶点O（0，0）、A（4，2）、B（0，5），点C为线段OA上一点，连接BC并延长交x轴于点D，OD 4.

（1）当 时，求点D的坐标;

（2）当 时，请直接写出点D的坐标是____________.

三、综合提升：

如图，平面直角坐标系中，点A（0，3）、B（-2，0）、C（1，-1），连接AB、BC、AC.

（1）求ΔABC面积；

（2）点P为x轴上一动点，当 时，求点P的坐标.

四、达标检测

如图，平面直角坐标系中，将线段AB平移，使点A（0，3）平移到A′（5，0），B平移到B′（1，﹣3）

（1）则B点的坐标为　 　；

（2）求△AB′B的面积：

五、拓展提高

（3）A′B′的延长线交y轴于C，点D、E分别是x轴、射线A′，B′上的点．若∠ABD的平分线BF的反向延长线交CE于点H，∠ECO的平分线交BH于点G，求∠HGC的度数．

六、课后作业：

在平面直角坐标系中,点A、B在坐标轴上,其中A(0, )、B( ,0)满足： .

(1)求A、B两点的坐标；

(2)将线段AB平移到CD,点A的对应点为C(-2,t),如图(1)所示.若三角形ABC的面积为9,求点D的坐标；

(3)平移线段AB到CD,若点C、D也在坐标轴上,如图(2)所示,P为线段AB上的一动点(不与A、B重合),连接OP,PE平分∠OPB,∠BCE=2∠ECD.

求证:∠BCD=3(∠CEP-∠OPE).

箴言

成功不在于别人走，

你也走；

而在于别人停下来，

而你还在走……