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人教2011课标版《数学活动》公开课PPT课件优质课下载
春天，我们沐浴着温暖的阳光。
夏天，我们拥抱着热情的温度。
2017，一起努力，永攀高峰
第五章 数学活动
---你有多少种画平行线的方法
学习目标：
1、用平行线判定方法画平行线。
2、提高应用意识和创新意识。积极参与数学活动，在数学活
动过程中，充分利用所学知识，发挥想象力。
3、在合作交流中，体验获得成功和学习数学的乐趣。
学习重点：用平行线判定方法画平行线．
学习难点：尺规作图在作图的正确应用
活动一：温故知新
1.如何用尺规作图的方法画一个角等于已知角？
2.如何用尺规作图的方法画一条直线的垂线？
这一章学习了平行线的判定方法，有哪几种？
在小学里，我们采取什么方法画一条直线的平行线？
探究一：
b
2
1
a
c
（1）画图过程中，什么角
始终保持相等？