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《构建知识体系》优质课PPT课件下载
整体完成情况良好，个别同学不够认真.
考点理解不够透彻. 知识遗忘较多. 不重视知识的梳理.
3.如图3,∠1+∠2=180°,∠3=108°,∠4的度数为 .
72°
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4.如图,将△ABC沿直线AB向右平移后到达△BDE的位置，若
∠CAB=50°,∠ABC=100°,则∠CBE的度数为 .
4题图
30°
5.把“等角的补角相等”改写成“如果…那么…”的形式
是 .
如果两个角相等，那么这两个角的补角也相等.
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6.过点P画出线段AB的垂线:
作垂线工具:三角板 铅笔
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7.如图4,直线AB,CD交于点O,OA平分∠EOC
(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度数.
(2)若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度数.
图4
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8.如图5,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB点,DE∥AC,DF∥BA.
求证:∠FDE=∠A
图5