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七年级下册（2012年10月第1版）《数字活动》最新PPT课件优质课下载
正向思维：
从缸内救人
逆向思维：
放水救人
数学活动课 －－逆向思维
学习目标
知识技能：
经历已学知识的重温，体验用已学过的知识的再思考；
数学思考：
体验实际问题中的数学思想；
问题解决：
经历问题提出与解决的感受；
情感态度：
科学的态度，合作的精神.
球赛问题
②32个球队进行单淘汰比赛，规则如下：通过抽签两两一组，进行第一轮淘汰；获得胜利的队，再通过抽签两两一组，进行第二轮淘汰，…，直至决出冠军，请问一共进行了多少场比赛？
解答：
正向思维：16＋8＋4＋2＋1＝31，
逆向思维：32－1＝31
抢17游戏
③两同学进行抢17游戏.规则如下：每人一次只能按顺序报出一个或两个数，第一个人报过后，第二个接着往下报.谁最后报到17就算谁赢，请问能够赢下比赛的策略？
问题解决
④ 是无理数吗？为什么？
问题解决
⑤同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行，为什么？