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1.能根据动词过去式的变化规则写出动词相对应的过去式。
2.复习巩固一般过去时的用法并能 正确使用。
学习目标（Learning aims）:
It was Sports Day yesterday . Peter ran 100 meters . He ran very fast . Julia did long jump . She tried to do well . Sally was busy . “Come on !”She shouted to her classmates.
读短文，回答问题：
★想一想：1.短文使用了什么时态？
2.短文出现了哪些动词过去式？
———、———、———、———、————
was
ran
did
tried
shouted
动词过去式构成规则：
1、规则动词的变化：
1）一般情况+ed.
2）以不发音的e结尾，+d.
3）辅+y结尾，把y变i,再+ed.
4）末尾只有一个辅音字母的重读闭
音节，双写最后一个字母，再+ed.
2、小学阶段不规则动词的变化：
原 形
过去式
is,am（是）
was
go（去）
went
do（做；助动词）
did
see（看见）