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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级上册习题训练下载详情
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《习题训练》优质课PPT课件下载

D

E

1、复习等边三角形的定义、性质和判定方法

2、通过应用等边三角形的性质和判定的过程培养学生分析问题、解决问题的能力。

1、已知AB=AC=BC,

求△ABC是什么三角形?

定义:三边都相等的

三角形是等边三角形

2、等边三角形的内角都相等吗?为什么?

∵ AB=AC=BC

∴ ∠A=∠B=∠C(在同一个三角形中等边对等角)

又∵∠A+∠B+∠C=180°

∴ ∠A=∠B=∠C=60°

探究性质一

等边三角形的内角都相等,并且每一个内角都等于60°.

3、等边三角形有“三线合一”的性质吗?为什么?

结论:等边三角形每条边上的中线,高和所对角的平分线都三线合一。

探究性质二

4、等边三角形是轴对称图形吗?有几条对称轴?

探究性质三

等边三角形的性质

2.等边三角形的内角都相等,且等于60°

3.等边三角形各边上中线,高和所对角的平分线都三线合一.

4.等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴. 中线(角平分线,高)所在的直线就是它的对称轴。

1 .三条边相等

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