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八年级上册（2013年6月第1版）《14.1.2幂的乘方》集体备课PPT课件优质课下载
1.学会幂的乘方的运算法则，能灵活运用法则进行计算，并能解决一些实际问题.2.在双向运用幂的乘方运算法则的过程中，培养思维的灵活性；3.在探索“幂的乘方的法则”的过程中，体会从特殊到一般的数学归纳思想 .初步培养应用“转化”的数学思想方法的能力.
了解幂的乘方的运算性质，会进行幂的乘方．
幂的乘方与同底数幂的乘法运算性质区别，发展推理能力和有条理的表达能力．
重点
难点
学习重难点
14.1.2幂的乘方
(a5)3=?
一．研读课本：
1.认真阅读课本的内容，划出你认为重点的语句。
2.(独自探究)问题一：完成以下练习，体验知识点的形成过程。
⑴计算：
⑵我们知道：a a a =a3,那么 类似地a5a5a5可以写成
(3)上述表达式(a5)3是一种什么形式的运算呢？（ ）
(4)你能根据乘方的意义和同底数幂的乘法法则计算出它的结果吗？
表示___个___相乘．
表示___个___相乘．
表示___个___相乘．
表示___个___相乘．
4
3
4
3
a