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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级上册构建知识体系下载详情
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人教2011课标版《构建知识体系》PPT课件优质课下载

1.全等三角形的定义:能完全重合的两个三角形叫做全等三角形.

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考点梳理:

2.全等三角形的性质

(1)全等三角形的对应边、对应角相等;

(2)全等三角形的对应角的平分线、对应边上的中线、对应边上的高相等;

(3)全等三角形的周长、面积相等.

1.(2016?成都)如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=______.

120°

考点1 全等三角形的性质

2.(2016?北京模拟)已知图中的两个三角形全等,则∠1等于___ 度.

58

3.(2016洛江模拟)如图,已知

△ABC≌△ADE,若AB=7,AC=3,

则BE的值为____.

4

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考点梳理:

3.全等三角形的判定方法

(1)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等;(SAS)

(2)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等;(ASA)

(3)有两边和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等;(AAS)

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