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人教2011课标版《习题训练》最新PPT课件优质课下载
2、利用全等三角形的性质和判定解决数学问题.
玩拼图
利用你手中的全等三角形进行拼图
要求：
1、所拼图形中的两个三角形有公共顶点或公共边（也可以两边在同一直线上）.
2、两人一组，比一比，看谁拼出的图形最多.
要求:
1、每组从所拼的基本型中任选一图，组内每人根据此图,利用全等知识自编一题.
2、组内交流，选出你们认为最好的一道题上交.
我是小考官
我的收获