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人教2011课标版《多边形》集体备课PPT课件优质课下载
多边形的有关概念和性质．
学习目标：
(1)观察生活中大量的图片，认识一些简单的几何体（四边形、五边形），了解多边形及其内角，对角线等数学概念；
(2)能由实物中辨别寻找出几何体，由几何体图形联想或设计一些实物形状；
(3) 了解类比的数学学习方法。
学习重点：
(1)重点:了解多边形、内角、外角、对角线的概念以及凸多边形的形状的辨别；
(2)难点:正多边形的正确理解以及凸多边形的辨别
课件说明
创设情境，导入新知
问题 你能从图中想象出几个由一些线段围成的图
形吗？
创设情境，导入新知
多边形的定义：
在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的封闭图
形叫做多边形.(按照组成它的线段的条数分类，n条线段，n多边形）
知识回顾
问题探究
课堂小结
随堂检测
（1）什么是三角形？
（2）三角形的内角和是多少？
（3）什么是三角形的外角？
由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接成的封闭图形叫三角形.
180°