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人教2011课标版《“边角边”判定三角形全等》PPT课件优质课下载
3.了解“SSA”不能作为两个三角形全等的条件。
学习重点：
用“SAS”判定方法证明两个三角形全等。
学习难点：
“SAS”判定的证明及应用。
教学目标
1.什么是全等三角形？
2.全等三角形的性质？
温故知新:
(2) 三条边
(1) 三个角
(3) 两边一角
(4) 两角一边
当两个三角形满足六个条件中的三个时，有四种情况:
SSS
不能!
已知一个三角形的两条边和一个角，那么这两条边与这一个角的位置上有几种可能性呢？
A
B
C
A
B
C
“两边夹角”