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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级下册数学活动下载详情
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《数学活动》新课标PPT课件优质课下载

2.能运用一次函数、方程、不等式的有关知识,定界限、划区域,分析得出不同函数,自变量x在不同范围时函数值的大小关系。

观察函数 y1 = 5x+4与y2 = 2x+10图象:

②当x≠2时,从图中看出:y1,y2的值有怎样的关系?

③ 由函数图象你能直接说出不等式

5x+4 < 2x +10的解集吗?说出你的理由。

不等式 5x+4 < 2 x +10 的解集是

x < 2

y1=5x+4

y

x

0

y2=2X+10

2

①对于x的每个取值,y1,y2的值可能相等吗?

④ 由函数图象直接说出不等式

5x+4> 2x +10的解集。

x > 2

1.找交点;

2.定界限;

3.划区域;

4.定范围。

x=2

问题一:怎样选取上网收费方式

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