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《复习题19》精品PPT课件优质课下载
学习重点
一次函数的概念、图形及性质。
学习难点：
理解函数的意义和函数的表示方法。
学习目标
1．理解一次函数及其图像性质。
2．能根据信息确定一次函数解析式，会作一次函数的图像，并利用它们解决
简单的实际问题。
3．经历一次函数图像及其性质的探索和应用，发展合作意识、应用能力。
用火柴棒搭一行三角形，小明按图（1）搭一个三角形需3支火柴棒，搭2个三角形需6支火柴棒，搭3个三角形需9支火柴棒.小花按图（2）搭一个三角形需3支火柴棒，搭2个三角形需5支火柴棒，搭3个三角形需7支火柴棒，…，照这样的规律搭下去，你能用所学知识表示出小明和小花搭x个三角形各需要的火柴棒数y吗？
（1）
（2）
y =3x
y =2x+1
本章知识结构图
自学导学
某些现实问题中相互联系的变量之间
建立数学模型
函数
一次函数y=kx+b(k≠0)
图象：一条直线
性质：
k＞0,y随x的增大而增大；
k＜0,y随x的增大而减小.
应用